OM MIG


E n av mina absoluta föreställningar är att vi borde tala mer om vad vi tänker göra och mindre om vad vi gjort. Men jag har viss respekt för att den som vill anlita mig kanske ändå vill få en känsla för hur jag blev den jag blev, vad jag åstadkommit hittills och vilka erfarenheter jag har med mig in i ett nytt uppdrag. Så här kommer en kort beskrivning av resan hit. Vill du ha referenser, exempel på tidigare uppdrag eller mer konkreta fallbeskrivningar får du gärna ta kontakt!


MIN UTBILDNING

För väldigt länge sedan, ungefär när Elvis dog och vi för första gången sände telefonsamtal via optisk fiber, läste jag matematik och fysik men blev aldrig den forskare jag kanske drömt om. I stället bytte jag spår och läste till socionom. I korsningen mellan de här två utbildningarna finns ett spännande fält i vilket jag sedan försökt stanna. Den nästan newtonianska föreställningen om alltings förutsägbarhet korsad med den klassiska humanistens känsla av att bara känsla och intuition kan användas för att förstå vår samtid. Jag tror att samhället är för komplext för att analyseras i en pivottabell. Men jag tror också att det finns skäl att arbeta mycket mer med konkreta analyser än vad som är vanligt i samhälls- och organisationsdebatten.

Det finns mer udda inslag i utbildningsfloran också. Jag har till exempel en fartygsmekanikerexamen från Malmö Sjöbefälsskola men har aldrig jobbat i maskin. Jag är certifierad för att använda några olika rekryteringsverktyg men har aldrig trott på sådant. Jag har också en rejäl utbildning i att programmera mikrodatorer genom att skriva Assembler. Något som inte ens 1982 betraktades som särskilt användbart.

Sammantaget var det ändå en bakgrund som var tillräcklig för att gå till nästa level.

MITT LÄRANDE

Började med värnplikt i flottan, tågluffande i Europa, gitarrspel på Ströget och grönsaksblandning på Felix, varvat med arbete i vård och omsorg och administration på personalkontor. 1988 fick jag så mitt första chefsjobb i Helsingborgs Stad. De följande tio åren i Helsingborg var min verkliga lärlingstid och den tid då jag på allvar fick träning i hur man går från idé till verkstad. Genom åren fick jag förtroendet att ansvara för utvecklingsfrågor inom fastighetsbranschen, primärvården, stadsdatanät, etablering av Virtual Reality lab, digitalisering, näringslivsstrategi och organisationsutveckling. Det är en märklig historia egentligen, under den tid jag studerade fick jag låna till uppehället, under den tid jag verkligen lärde mig något fick jag faktiskt betalt varenda månad.

1997 lämnade jag min arbetsplats i Helsingborgs Rådhus och började mitt konsultliv. Sedan dess har förmodligen både jag och min kompetens förändrats men i allt väsentligt har jag bistått mina kunder med ungefär samma mix av analys, strategiskapande och inspiration under hela tiden. Mina kunder finns numera både i och utanför Sverige. En tredjedel av dem finns i den ideella sektorn, hos idrotten, i organisationer med 90-konton och i politiska partier. Lika många finns i näringslivet, från den tunga verkstadsindustrin till de snabbväxande och globala tjänsteföretagen. En sista tredjedel finns i offentlig förvaltning, från kommunal till statlig, från norr till söder.

Med åren har uppdragen förändrats såtillvida att jag mera sällan gör konsultinsatser i organisationerna och i stället är bollplank och rådgivare åt organisationens egna resurser. Organisationens utveckling och lärande stannar helt och hållet i händerna på den egna ledningen och jag bibehåller friheten som finns i att inte vara en kugge i själva maskinen.

Till mitt lärande får väl också räknas de böcker jag skrivit, eller varit med och skrivit. Den första hette "IT i skolan och gavs ut 1995, den senaste heter "Innovation" och gavs ut 2015.

MINA ERFARENHETER

MINA FÖRELÄSNINGAR


En föreläsning är en virtuell produkt. Dess värde är helt och hållet beroende på vad som händer i huvudet på den som lyssnar, tittar, tänker och handlar. En publik som haft en bra timme men lämnar lokalen i samma skick som de kom in är ett kvitto på ett lågt värde. De gånger utgången passeras av andra människor än de som gick in alldeles nyss har föreläsningen förmodligen ett högre värde. Därför är den första frågan alltid: Vilka sitter i salongen?

Det är vi som lyssnar!

Auditoriet är våra medarbetare, vår ledning, vår arbetsgrupp eller våra nyckelpersoner. Vi behöver helt enkelt nya insikter och nytt bränsle för vår fortsatta utveckling. När föreläsningen är klar skall vi uträtta nya storverk. Men först vill vi bli förvånade, omruskade, inspirerade och provocerade.
  • caravan
    Date
    oktober 10, 2016
    Aenean bibendum. Nulla augue commodo tincidunt vehicula, dui nulla, faucibus orci ac nisl. Cras volutpat massa augue, congue dolor. Pellentesque molestie tincidunt. Maecenas nec velit. Donec elementum leo. Cras elementum.
  • home_profile_portfolio2s
    Date
    oktober 10, 2016
    Troed Troedson föreläser om lärande organisationer.
  • home_profile_portfolio2
    Date
    oktober 10, 2016
    Aenean bibendum. Nulla augue commodo tincidunt vehicula, dui nulla, faucibus orci ac nisl. Cras volutpat massa augue, congue dolor. Pellentesque molestie tincidunt. Maecenas nec velit. Donec elementum leo. Cras elementum.

Det är de som lyssnar!

De som sitter i publiken är kunder, brukare, leverantörer eller andra i vår omvärld. Tänk om de kunde se det vi ser? Förstå världen på det sätt vi förstår den? Då skulle de bli, eller fortsätta vara, partners och allierade i en gemensam resa mot framtiden. I så fall behöver de en bild av världen som gör att vår utveckling blir logisk och att deras roll i vår framgång blir än mer tydlig. Vi vill bjuda dem på en upplevelse som förenar oss.
  • innovation
    Date
    november 10, 2016
    Aenean bibendum. Nulla augue commodo tincidunt vehicula, dui nulla, faucibus orci ac nisl. Cras volutpat massa augue, congue dolor. Pellentesque molestie tincidunt. Maecenas nec velit. Donec elementum leo. Cras elementum.
  • omvarld
    Date
    oktober 4, 2016
    Aenean bibendum. Nulla augue commodo tincidunt vehicula, dui nulla, faucibus orci ac nisl. Cras volutpat massa augue, congue dolor. Pellentesque molestie tincidunt. Maecenas nec velit. Donec elementum leo. Cras elementum.

Självklart är det här exempel. Kanske vill du något helt annat med din föreläsning? Kanske skall den vara mycket mer branschorienterad? Kanske skall den ha en vinkel som är alldeles ny? Då diskuterar vi det.

MIN PROFIL


FÖRELÄSNINGAR

Jag bygger upp mina föreläsningar så att jag balanserar de här fyra områdena. Insikt föds inte i ett oroat gungfly. Inte heller i en lustfylld ordning. Bara i ett roat kaos kan tanken lyfta sig.

82%

Sakinnehåll som är korrekt och skapar trovärdighet

63%

Humor och igenkännande skratt


45%

Öppningar för egna slutsatser och reflexioner

17%

Provokation och ifrågasättande

KONSULTATION

Att vara konsult betyder, för mig, att ge råd. Inte att sälja timmar, inte att vara en extra resurs och inte att kliva in i någons ställe. Men att belysa, ifrågasätta och ge råd. Mitt bidrag i rummet eller processen är:

  • Lyfta frågan till ett strata högre än det där kunden befinner sig89%
  • Föra in analogier och paralleller från helt andra branscher77%
  • Belysa och problematisera de ställen där kunden inte är genuin och konsistent65%
  • Koppla kundens utveckling till globala och generiska trender54%

ÖVRIGT

I en del situationer går uppdraget inte att beskriva på förhand. Då kan jag helt enkelt vara en i ledningen och så hanterar vi världen allteftersom den utvecklar sig runt omkring oss. Då är det här exempel på bra relationer.

  • Styrelseledamot eller adjungerad medlem av styrelsen.
  • Medlem av advisory board
  • Medlem av projektledningsgrupp eller styrgrupp.
  • Design- eller prototypbyggare
  • Lektör då förändring skall drivas med skrift och dokument.

KONTAKTA MIG


Ring mig: 0705-86 72 88
E-posta mig: troed@troed.com

<