E n av mina absoluta föreställningar är att vi borde tala mer om vad vi tänker göra och mindre om vad vi gjort. Men jag har viss respekt för att den som vill anlita mig kanske ändå vill få en känsla för hur jag blev den jag blev, vad jag åstadkommit hittills och vilka erfarenheter jag har med mig in i ett nytt uppdrag. Så här kommer en kort beskrivning av resan hit. Vill du ha referenser, exempel på tidigare uppdrag eller mer konkreta fallbeskrivningar får du gärna ta kontakt!

MIN UTBILDNING

För väldigt länge sedan, ungefär när Elvis dog och vi för första gången sände telefonsamtal via optisk fiber, läste jag matematik och fysik men blev aldrig den forskare jag kanske drömt om. I stället bytte jag spår och läste till socionom. I korsningen mellan de här två utbildningarna finns ett spännande fält i vilket jag sedan försökt stanna. Den nästan newtonianska föreställningen om alltings förutsägbarhet korsad med den klassiska humanistens känsla av att bara känsla och intuition kan användas för att förstå vår samtid. Jag tror att samhället är för komplext för att analyseras i en pivottabell. Men jag tror också att det finns skäl att arbeta mycket mer med konkreta analyser än vad som är vanligt i samhälls- och organisationsdebatten.

Det finns mer udda inslag i utbildningsfloran också. Jag har till exempel en fartygsmekanikerexamen från Malmö Sjöbefälsskola men har aldrig jobbat i maskin. Jag är certifierad för att använda några olika rekryteringsverktyg men har aldrig trott på sådant. Jag har också en rejäl utbildning i att programmera mikrodatorer genom att skriva Assembler. Något som inte ens 1982 betraktades som särskilt användbart.

Sammantaget var det ändå en bakgrund som var tillräcklig för att gå till nästa level.

MITT LÄRANDE

Började med värnplikt i flottan, tågluffande i Europa, gitarrspel på Ströget och grönsaksblandning på Felix, varvat med arbete i vård och omsorg och administration på personalkontor. 1988 fick jag så mitt första chefsjobb i Helsingborgs Stad. De följande tio åren i Helsingborg var min verkliga lärlingstid och den tid då jag på allvar fick träning i hur man går från idé till verkstad. Genom åren fick jag förtroendet att ansvara för utvecklingsfrågor inom fastighetsbranschen, primärvården, stadsdatanät, etablering av Virtual Reality lab, digitalisering, näringslivsstrategi och organisationsutveckling. Det är en märklig historia egentligen, under den tid jag studerade fick jag låna till uppehället, under den tid jag verkligen lärde mig något fick jag faktiskt betalt varenda månad.

1997 lämnade jag min arbetsplats i Helsingborgs Rådhus och började mitt konsultliv. Sedan dess har förmodligen både jag och min kompetens förändrats men i allt väsentligt har jag bistått mina kunder med ungefär samma mix av analys, strategiskapande och inspiration under hela tiden. Mina kunder finns numera både i och utanför Sverige. En tredjedel av dem finns i den ideella sektorn, hos idrotten, i organisationer med 90-konton och i politiska partier. Lika många finns i näringslivet, från den tunga verkstadsindustrin till de snabbväxande och globala tjänsteföretagen. En sista tredjedel finns i offentlig förvaltning, från kommunal till statlig, från norr till söder.

Med åren har uppdragen förändrats såtillvida att jag mera sällan gör konsultinsatser i organisationerna och i stället är bollplank och rådgivare åt organisationens egna resurser. Organisationens utveckling och lärande stannar helt och hållet i händerna på den egna ledningen och jag bibehåller friheten som finns i att inte vara en kugge i själva maskinen.

Till mitt lärande får väl också räknas de böcker jag skrivit, eller varit med och skrivit. Den första hette "IT i skolan och gavs ut 1995, den senaste heter "Innovation" och gavs ut 2015.